REPUBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL
“RÓMULO
GALLEGOS”
Decanato de
Postgrado
MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN MENCIÓN DESARROLLO COMUNITARIO
AULAS TERRITORIALES PUERTO ORDAZ
FACILITADORA YRMA SPÓSITO
Planificación de Actividades
Estrategias de Evaluación
Estrategias
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Contenido
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Ponderación
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Fecha
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Exposición y Trabajo
Escrito
Fundamentos de la Educación y
Pedagogía Social
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EQUIPO 1
Función Social de la Educación
a.
Concepto, elementos, fines, posibilidades
y límites, características.
b.
El educador, dimensiones de la
educación. Educación y pedagogía.
c.
Educación y valores. Los
principios de la educación.
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25%
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27/07/13
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Equipo 2
a.
Evolución
de la Educación en Venezuela
b. Análisis del sistema educativo venezolano en
el marco de la relación estado sociedad- educación.
c.
Ley
Orgánica de la Educación.
EQUIPO 3
a.
Educación
y neoliberalismo en Venezuela relación estado sociedad educación.
b. Educación pluricultural y multiétnica.
c.
Ley
Orgánica de la Educación.
EQUIPO 4
a.
Teorías de la educación
b.
Teorías sociológicas.
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Equipo 5
a. Misión actual de la educación.
b.
Relación escuela comunitaria y
proyecto educativo nacional.
Equipo 6
a.
Investigador comunitario gestor
del cambio social.
b.
La escuela y el desarrollo
comunitario.
c.
Función de la escuela
comunitaria como centro del desarrollo local sustentable.
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El
pensamiento educativo venezolano, latinoamericano y caribeño
PUBLICACIÓN
(Individual)
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Cada Participante
debe publicar en un periódico local el análisis del pensamiento político
educativo
a. Simón Bolívar y su visión educativa.
b.
El pensamiento educativo de
avanzada de Simón Rodríguez
c.
La perspectiva educativa desde
la visión de Luis Beltrán Prieto Figueroa.
d.
Arturo Uslar Pietri
e.
Andrés Bello
f.
Miranda
g.
José Martí y sus ideas
educativas ç
h.
La educación liberadora y el
pensamiento de Pauló Freire
i.
Construcción del pensamiento
pedagógico
j.
Pedagogía social
k.
Función de la escuela
comunitaria
l.
Investigador comunitario gestor
del cambio social
m.
Desde la Visión del docente
actual cual es la misión actual del educador.
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10%
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21/09/13
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ENSAYOS
(Individual)
Presentación de clase por el facilitador |
-Modelos de
pedagogía social
-Elementos
para un modelo de educación social
-Teoría
critica de la educación venezolana
-Paradigma
critico e investigación
-Investigación acción
-El educador
en el contexto de la ciencia educativa critica
-Criterios que
definen los paradigmas críticos tecnológicos y hermenéuticos en el contexto
mundial y en el venezolano
- Modelos
comunitarios
- Modelos
institucionales
- Modelos
integrados
Teoría critica e investigación acción. |
10%
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21/09/13
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Presentación proyecto comunitario
(Trabajo individual, el cual será socializado por
cada uno de los participantes)
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PROYECTO
COMUNITARIO
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30%
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05/10/13
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