VIGENCIA DEL PENSAMIENTO BOLIVARIANO

La gran preocupación de simón bolívar era la educación para su pueblo, para su gente sin ningún tipo de discriminación social, luchaba por que ella llegara gratuita a todos los lugares por muy lejanos que estuvieran. Consideraba que la libertad no podía alcanzarse sin educación. Fue un apasionado siempre buscaba un tiempo para contribuir con algún método de enseñanza. El proceso educativo para él, era lo más importante ya que a través de ella era que se le podía dar a conocer a los jóvenes todo lo relacionado con los valores de patria, hacer que estos se  interesaran y se enamoran cada vez mas de ella y así contribuyeran con el desarrollo integral de la nación. Quería una educación revolucionaria no quería copiar modelos como los de España, se preocupaba porque se estudiaran idiomas modernos sin que se descuidara el materno. Bolívar como visionario debatía con su maestro Simón Rodríguez quien le inculco desde pequeño todos esos pensamientos revolucionarios, y para ellos lo más relevante era el método más adecuado para las escuelas y no escatimaba en alcanzarlo, siempre estuvo presente que la educación que le brindan los padres a sus hijos es una educación única fundamental para ellos. En los diferentes países bolivarianos el Libertador dejó su huella como reformador y promotor de la educación.  Hoy su pensamiento educativo mantiene la vigencia con las Misiones Robinson, Sucre, Cultura y Ciencia, mantiene adherida   solo la educación hace hombres libres y conscientes del poder que tienen, el país requieren de ciudadanos libres, cultos que tengan ese empoderamiento de su cultura solo así se lograra construir una nueva sociedad.  En los países bolivarianos como Colombia, Perú, Bolivia, Ecuador se han  apoyado  en las ideas y pensamientos de Bolívar para combatir el analfabetismo y cavernas o jaulas del conocimiento. Su sueño “Moral y luces son nuestras primeras necesidades” alcanza la totalidad del sueño visionario de este hombre que no dio descanso a su brazo por hacernos libres .

Facilitadora: Yrma Spósito

Realizado por: Dora Navas

Universidad  Nacional Experimental Rómulo Gallegos

Puerto Ordaz, agosto de 2013